Unidad 1

Habilidades para el aprendizaje con tecnologías digitales

Foro académico

Introducción

En la presente unidad posee como tema “Herramientas Tecnológicas y su Aplicación en el Aprendizaje”. Con la inclusión de modelo tecnológico que implementa el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), esto significa un reto para el personal docente que debe de desarrollar las competencias y habilidades necesarias para poder incluir en el diseño de su planeamiento didácticos el uso de las tecnologías, tanto para la construcción de los materiales, como la evaluación de manera que incluya el enfoque de la evaluación autentica, continua, la cual puede lograr aplicando los diferentes Apps, que existe en la red. Para Artavia y Castro “se debe asumir el reto de proponer estrategias técnicas y metodológicas que permitan no solo avanzar con la tecnología, sino también integrarla de manera asertiva en los diferentes campos del saber”. (2020, p.49). Por ende, la influencia de la tecnología en los contextos educativos es fundamentales para el desarrollo integral del estudiantado.

Imagen N°1

Estudiantes utilizando las tecnologías en la mediación pedagógica

 

(Tomado de Pinterest 2019)

Desarrollo

El tema central de esta unidad es la aplicación de las herramientas tecnológicas en el proceso de enseñanza-aprendizaje, en cual implica un proceso dual donde tanto el personal docente y el estudiantado deben de desarrollar las competencias y habilidades del uso de los recursos tecnológicos para lograr procesos inclusivos de enseñanza. Para Barrios “Adquiera el hábito de planificar sus lecciones integrando las TIC en las actividades que propone para el desarrollo de los contenidos” (Barrios 2025, p.4). El personal docente debe de desarrollar el hábito del uso de las tecnologías para el diseño de su planeamiento didáctico.

Cuadro o listas con viñetas:

Ideas nuevas	Lo que ya conozco	Desafíos	Nivel de Interés
Diseño de clases inclusivas mediante el uso del TIC.	El TIC, su implementación permite el uso de las tecnologías en el aula.	Desarrollar las destrezas y habilidades para el uso de las TIC.	Alto
Existen múltiples herramientas digitales que se pueden aplicar en la enseñanza.	El uso de celular para fines privados, como utilizar Facebook, otros.	Familiarizarse son las diferentes herramientas para el uso didáctico.	Alto

 

Reflexione y desarrolle los siguientes aspectos:

En esta unidad he aprendido.

La importancia del desarrollo de las destrezas y habilidades, que me permite el uso de las tecnologías en el proceso de enseñanza aprendizaje, por lo cual se debe de asumir el reto de estar en una constante autocapacitación, de forma permanente, “un buen docente no solo es el que sabe enseñar, sino el que sabe aprender, el que puede mostrar como aprendió y el que sigue aprendiendo” (Barrios 2025.p.3)”. En la sociedad del conocimiento de la información y la comunicación, el uso de la tecnología resulta de determinante para poder ofrecer una educación de calidad.

La herramienta que me interesa aprender.

La herramienta que me gustaría aprender es la Padlet, con la cual puede realizar murales interactivos digitales, en forma colaborativa con el estudiantado, el cual puede aportar a diseñar el mural, y compartir con sus pares, en cualquier hora del día.

Describa brevemente la herramienta que aprendió a utilizar

La herramienta que aprendí a utilizar fue el NEARPOD, esta herramienta me permite crear presentaciones multimedia, compartirla con el estudiantado entre otras actividades que se pueden realizar.

  Comente a manera de justificación,

 Con esta aplicación las clases pueden ser más interactivas dinámicas al permitir que el estudiantado lo pueda cargar a su teléfono celular, el “NEARPOD es una “aplicación permite crear una presentación multimedia, compartirla con los estudiantes y que ellos la puedan cargar en los teléfonos, sin importar la marca o modelo de estos”. (UNED, 2017, p.4). Por lo cual la herramienta es fundamental para el desarrollo de la integral del estudiantado.

Una dificultad que tuve

Al no estar familiarizado con la aplicación de las herramientas digitales, se me dificulto ingresar a las diferentes plataformas para poder aprender a usar la herramienta.

Mencione una recomendación o sugerencia

Es importante que la fuente que se utilicen en el curso esté debidamente identificada con su autor, entre otro para poder realizar las citas correspondientes.

 

Bibliografía: 

Artavia-Díaz, K Y, y A Castro-Granados. «Competencias digitales docentes: un acercamiento inicial.» REVISTA ELECTRÓNICA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR 11, nº 1 (2020): 47 - 80.

BARRIOS MENA, A J. Habilidades para el aprendizaje con tecnologías digitales. UNED, 2025.

Pinterest. Escenarios Literarios (10) Ideas. YouTube, 28 de noviembre de 2019.

Universidad Estatal a Distancia (UNED). «Aprendizaje apoyado por tecnología móvil.» 2017: 1-15.